Uithuizen - Burgerschap is een thema dat veel verder gaat dan een los vak, vindt Sanne Scholtens, docent Engels en expert burgerschap in Uithuizen. ‘Ik zie het vooral als een kans om te kijken: waar kunnen wij onze leerlingen écht mee helpen?’ Met extra geld vanuit de overheid is er flink beweging op school, zegt Sanne. ‘Mijn rol is om het beleid te vertalen naar de praktijk en collega’s daarin mee te nemen. Het beleid ligt er al, maar nu moet het echt gaan leven. In de lessen, in de school, bij iedereen. Het moet niet alleen iets zijn wat we doen, maar het moet ook zichtbaar zijn en samenhang hebben.’
Hoe we met elkaar omgaan
Burgerschap is helemaal niet nieuw, vindt Sanne. ‘We doen al veel, in lessen, in gesprekken, in hoe we met elkaar omgaan. Het gaat niet alleen om kennis, maar juist om vaardigheden en houding. Leerlingen leren hoe de maatschappij werkt, wat hun rol daarin is en hoe ze met anderen omgaan. Hoe voer je een gesprek als je het niet eens bent, hoe reageer je online, en hoe leer je budgetteren of studiefinanciering aanvragen. Niet iedereen krijgt alles van huis uit mee. Dan kun je als school iets extra’s bieden. Gewoon dingen waar ze straks echt iets aan hebben. Ik noem dat life skills.’
Mooie leermomenten
Veel leermomenten ontstaan spontaan in de klas. ‘Laatst hadden we het over Internationale Vrouwendag. Een paar jongens vonden het onzin. Dan ga je erover in gesprek: waarom is zo’n dag er eigenlijk? Eerst roepen ze iets, maar als je doorvraagt en een andere kant laat zien, gaan ze nadenken. En aan het eind zeggen ze: oh ja… zo had ik het nog niet bekeken.’ Het zit ook in kleine dingen. ‘Hoe spreek je iemand aan? Hoe stuur je een berichtje? We leren bijvoorbeeld dat je een mailtje niet begint met ‘ik wil dit of ik wil dat’, maar gewoon met ‘Hallo mevrouw…’. Dat zijn zulke basale dingen, maar wel heel belangrijk. Het gaat niet alleen om cijfers of examens; leerlingen moeten zich na hun schooltijd staande wetende te houden in de wereld.’